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Carrera de Autos

Tipo: Dinámica de Comunicación | Dinámica Manejo de Conflictos | Dinámica de Trabajo en Equipo

Objetivo:

– Analizar los roles que se asumen y como fluye el liderazgo entre algunos participantes
– Evaluar el proceso de toma de decisiones
– Analizar como circula la comunicación
– Interpretar la concepción de la palabra “Ayuda” y como impacta en el trabajo diario

El coordinador deberá formar grupos de 8 personas cada uno y a cada integrante se le debe entregar una ficha con una pista. En caso de que los grupos no estén conformados por 8 integrantes, si faltan pistas, da la misma a dos participantes y si sobran, da dos a algunos.

El coordinador comunicará a los equipos que cada uno posee una tarjeta informativa con una pista para encontrar solución a un misterio. El trabajo consiste en analizar la información de cada participante y llegar juntos a resolver el problema planteado. Se puede comunicar y discutir la información recibida, pero no se puede mostrar la tarjeta a los demás participantes ni realizar anotaciones. Cuentan con 45 minutos par resolver el desafío. Durante el juego los equipos pueden solicitar AYUDA, quien lo hago recibirá una tarjeta con una pista extra. Cómo máximo se podrán solicitar 3 AYUDAS.

Desafío Carrera de Autos

Hay 8 coches de marcas y colores diferentes, que están alineados para salir en carrera. Hay que establecer el orden en que están dispuestos, basándose en las informaciones que poseen las tarjetas.

Esta es la información que aparecerá en las tarjetas. Recordar que es una pista por papel y son 8 pistas:
El Ford está entre los coches rojo y ceniza.
El coche ceniza está a la izquierda del Chevrolet.
El Peugeot es el segundo a la izquierda del Ford y el primero a la derecha del coche azul.
El Volkswagen no tiene ningún coche a su derecha y está a continuación del coche negro.
El coche negro está entre el Volkswagen y el coche amarillo.
El Fiat no tiene ningún coche a su izquierda; y está a la izquierda del coche verde.
A la derecha del coche verde está el Honda.
El Chevrolet es el segundo a la derecha del coche crema y el segundo a la izquierda del coche marrón.
El Toyota es el segundo a la izquierda del Renault.

Tarjetas de ayuda:
Posición 6 – Chevrolet – Amarillo
Posición 1 – Fiat – Azul
Posición 5 – Toyota – Ceniza

(Solución: 1. El Fiat, azul. 2. El Peugeot, verde. 3. El Honda, rojo. 4. El Ford, crema. 5. El Toyota, ceniza. 6. El Chevrolet, amarillo. 7. El Renault, negro. 8. El Volkswagen, marrón.)

Si algún equipo resuleve el problema se chequea que sea correcto el resultado. Si no lo es continúan con el juego.
Luego de 45 minutos se detiene el juego y se hace una puesta en común.

 

IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE

¿Cómo se organizaron con la información sabiendo que cada uno tenía solo parte de la solución?
¿Qué técnica usaron para intentar resolver el desafío? ¿Cómo llegaron a la misma?
¿Alguien en el grupo tomo el liderazgo para organizar toda la información?
¿Todos pudieron participar y comunicar lo que pensaban para resolver el problema? Si es que no, ¿por qué? ¿qué no pudieron decir?
¿Qué equipos no resolvieron el problema y cuáles sí? ¿Lo resolvieron con las AYUDAS?
Los equipos que no pudieron resolverlo, ¿por qué no pidieron ayuda?. ¿Cuál es la diferencia entre resolver el desafío con o sin ayuda? ¿Creen que por pedir ayuda el objetivo alcanzado no es valido?
El desafió consistía en resolver el problema no en resolver el problema sin ayuda. En su vida cotidiana, ¿evitan pedir ayuda si lo necesitan?